Con el fin de trabajar por la integración total del colectivo de personas discapacitadas en la sociedad, y apostando de manera clara porque sean parte integrante de los programas que se ponen en marcha desde el Ayuntamiento, los alumnos del colegio de Educación Especial de Afanas "Pili Varo", han participado por primera vez en los programas específicos que desde la delegación de Deportes se ponen en marcha.

Estos chicos  han formado parte de dos actividades, concretamente, de la realizada en la escuela municipal de vela “Theresa Zabell” bajo el título “Acércate a la vela”, y la llevada a cabo bajo el lema  “Conoce la Hípica” en la escuela municipal de hípica. De este modo, han podido conocer no sólo las instalaciones deportivas con las que cuenta la localidad, sino que además les ha servido para adentrarse en la práctica de estos deportes a través de varias jornadas, al igual que hacen el resto de niños de la localidad.

La idea es perseguir la integración de los chavales y para ello, teniendo en cuenta que este es el primer curso escolar que pueden desarrollar en Rota, se han acogido a algunas de las actividades enmarcadas dentro de la Oferta Municipal Educativa. Para el delegado de Deportes, Paco Corbeto, la participación de estos niños en los programas específicos es del todo positiva y ha querido reconocer el esfuerzo que se ha hecho desde el Ayuntamiento, la escuela de hípica y de vela, para adaptar las actitivades que normalmente ofrecen al resto de escolares, a las posibilidades de estas personas con discapacidad.

Para el delegado de Deportes, la satisfacción de estos jóvenes en la práctica de estas modalidades deportivas ha compensado esa labor y ha asegurado que es un importante paso en el fomento del deporte entre todos los escolares roteños, objetivo fundamental de estos programas específicos, y "uno de los pilares básicos en la gestión que realiza el Ayuntamiento en materia deportiva".

Paco Corbeto ha recordado que estos programas, para los que el Ayuntamiento ha puesto especial empeño a la hora de mantenerlos activos a pesar de los ajustes a los que obliga la actual situación económica, han facilitado a los escolares que conozcan la práctica de distintos deportes, como bádminton, hípica, vela, o natación, se familiaricen con ellos y puedan encontrar entre estas alternativas la opción que más les atraiga o les guste.

Además, este programa que llega a movilizar cada año a unos mil o mil doscientos niños y niñas, ha hecho que los más pequeños conozcan las instalaciones deportivas  y compartan un rato de convivencia, así como  los valores de esfuerzo, educacionales o de superación que transmite el deporte.