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Redacción
Miércoles, 09 de Septiembre de 2026

La delegada de Educación reúne a directivos y AMPAS para planificar el arranque del curso 2026/27 en Rota

[Img #302224]Con el regreso a las aulas a la vuelta de la esquina, la delegada de Educación, Laura Almisas, ha coordinado una reunión entre los equipos directivos de los centros educativos de Rota y las AMPAS para abordar el inicio del curso escolar 2026/27.

 

Representantes de las escuelas infantiles, el Centro de Educación Especial "Pilar Varo" y el Centro de Educación Permanente "Baifora", así como con representantes de la FLAMPA y de las AMPAS de la localidad han participado durante el día de ayer en este encuentro celebrado en el edificio OTED que ha tenido como principal objetivo coordinar el arranque del nuevo curso escolar, intercambiar información de interés y reforzar la colaboración entre el Ayuntamiento y toda la comunidad educativa, atendiendo a las necesidades que puedan surgir durante el desarrollo del curso en beneficio de los escolares y estudiantes de Rota.

 

Tras dar la bienvenida a los asistentes, la delegada de Educación realizó un repaso a algunas de las principales actuaciones de conservación, mantenimiento y puesta a punto que el Ayuntamiento ha desarrollado durante las últimas semanas en los centros educativos, con una inversión municipal que supera los 130.000 euros.

 

Entre estas actuaciones se incluyen trabajos de conservación y mantenimiento, mejoras en materia de limpieza —incluyendo la limpieza de los comedores escolares—, actuaciones en los suelos de los pabellones de los colegios Maestro Eduardo Lobillo y San José de Calasanz, así como trabajos de desinfección y desratización, actuaciones relacionadas con la prevención y control de la legionela y revisiones de los sistemas de extinción de incendios, entre otras intervenciones destinadas a garantizar que los centros afronten el nuevo curso en las mejores condiciones posibles.

 

Asimismo, se informó de la instalación de equipos de medición de CO₂ y sistemas de monitorización destinados a facilitar el control ambiental de las instalaciones educativas.

 

Durante la reunión también se procedió a recoger y actualizar información de interés para mejorar la coordinación con los centros a lo largo del curso, incluyendo horarios de recreo, entradas y salidas y datos relativos a las distintas actividades complentarias y extraescolares (DACES), además de cualquier otra información que pueda resultar relevante para la adecuada comunicación entre los centros y la delegación municipal de Educación.

 

Otro de los asuntos tratados fue el calendario escolar del curso 2026/2027, con información específica sobre los días no lectivos previstos, entre ellos el 7 de octubre de 2026 y el 3 de mayo de 2027, además del proceso de selección del tercer día no lectivo.

 

La reunión contó igualmente con la participación de la Policía Local, que trasladó a los representantes de los centros información y recomendaciones relativas a la regulación del tráfico, la seguridad vial y la organización de las entradas y salidas de los colegios e institutos, con el objetivo de contribuir a que estos momentos se desarrollen de forma segura y ordenada.

 

La delegada de Educación aprovechó también el encuentro para recordar la importancia de la representación municipal en los Consejos Escolares de los centros docentes, reforzando así la participación y coordinación institucional con la comunidad educativa.

 

Más de un centenar de actividades dentro de la Oferta Educativa Municipal

 

Otro de los principales bloques de la reunión estuvo dedicado al Proyecto Educativo de Ciudad y, dentro del mismo, a la Oferta Educativa Municipal para el curso 2026/2027.

 

Laura Almisas destacó que la programación municipal contempla este curso un total de 102 actividades, que Educación va a coordinar y que serán impulsadas por 15 delegaciones municipales. Así, la Oferta Educativa pondrá un año más a disposición de los centros educativos un recurso complementario para enriquecer la formación del alumnado y abordar diferentes ámbitos de interés educativo, social, cultural, medioambiental y de participación ciudadana.

 

Además de estar disponible a través de la web municipal, Educación ha facilita a los equipos directivos el correspondiente boletín informativo, detallando las actividades y el procedimiento de inscripción en la cita Oferta Educativa.

 

En este mismo apartado, la delegada informó sobre las agendas escolares municipales para el curso 2026/2027, de las que se han editado 1.800 ejemplares que han comenzado a repartirse este 8 de septiembre entre los centros escolares. Las agendas están destinadas al alumnado de 1º a 6º de Educación Primaria, así como a aquellas aulas específicas que hayan solicitado disponer de este material.

 

Absentismo y Escuela de Familias

 

Por otro lado, la reunión incluyó la presentación de las principales líneas de actuación y coordinación del Programa Municipal de Absentismo Escolar para el nuevo curso, con el objetivo de continuar trabajando de manera coordinada con los centros y las familias en la prevención y seguimiento de las situaciones de absentismo.

 

Por otro lado, Laura Almisas presentó las líneas de trabajo previstas para este curso dentro del programa municipal Escuela de Familias, una iniciativa con la que la delegación de Educación quiere seguir apostando por un programa cercano y adaptado a las necesidades reales de las familias y de los centros educativos.

 

“Queremos que la Escuela de Familias esté cada vez más cerca de las familias, llevando las actividades a los propios centros y, sobre todo, escuchando sus necesidades y propuestas para poder adaptar la programación”, señaló la delegada, que avanzó que en las próximas semanas se presentarán las primeras actividades del curso, junto con las fechas y la información necesaria para participar.

 

Almisas destacó además que para el desarrollo de este programa será fundamental la colaboración de los centros educativos y de las AMPAS, tanto para detectar necesidades como para hacer llegar las distintas propuestas a las familias.

 

La reunión finalizó con un turno abierto de ruegos y preguntas, en el que los representantes de los centros y de las asociaciones de madres y padres pudieron trasladar sus consultas, propuestas y necesidades a la delegación de Educación.

 

La responsable municipal ha querido agradecer la participación e implicación de todos los asistentes a este encuentro, que contribuye a “mantener una comunicación directa y fluida con quienes forman parte de nuestra comunidad educativa y trabajar juntos para que el curso escolar comience y se desarrolle de la mejor manera posible”.

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