Tras la sesión celebrada en la tarde de ayer, el ciclo ''El Flamenco, dos charlas para profanos curiosos'' continúa hoy lunes 3 de agosto con su segunda y última conferencia. La cita tendrá lugar a las 20:30 horas en el salón multiusos del Castillo de Luna, con entrada gratuita hasta completar el aforo disponible.

Esta propuesta divulgativa, enmarcada en la programación del Verano Cultural, está organizada de forma conjunta por el Ayuntamiento de Rota, el Ateneo de Rota, la Asociación Base Natural y la Federación de Asociaciones de Asociaciones de Defensa del Patrimonio de Andalucía (Arquitrabe). El objetivo de las jornadas es aproximar la historia y singularidades del flamenco previos sobre este arte.

Las ponencias corren a cargo de Salvador Arjona Díaz, licenciado en Biología y profesor jubilado de Enseñanza Secundaria con más de treinta años de trayectoria docente. Arjona está vinculado al ámbito del flamenco a través de la Asociación Cultural Flamenca ''Sentir Flamenco'' de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, y ha presentado este ciclo con anterioridad en espacios como el Real Círculo Mercantil de Sevilla, el Foro de Comunicación y Debate de Camas (FOCODE) y el Instituto Punta del Verde de Sevilla.

El contenido de las charlas parte de la premisa de que, a pesar de su declaración como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, el flamenco continúa siendo un arte desconocido para parte del público. Para explicar sus orígenes, evolución y estilos, las exposiciones hacen uso de cerca de doscientas imágenes, audios y materiales de vídeo.

Durante la sesión de este lunes se abordan las diferencias entre el flamenco y el folclore, los principales palos (como la soleá, bulerías, tangos, siguiriyas, alegrías o fandango), la estructura del cante y la función de la guitarra y el baile. Asimismo, se analizan las influencias históricas y cuestiones como la aportación del pueblo gitano, la huella árabe y americana, o el proceso de la internacionalización de este patrimonio. La conferencia intercala explicaciones teóricas con recursos audiovisuales y elementos prácticos de compás, palmas y canto colectivo con los asistentes.