El IES Castillo de Luna vuelve a estar de enhorabuena ya que, el compromiso con la innovación, el emprendimiento y el bienestar del alumnado ha vuelto a dar grandes frutos en la comunidad educativa. El proyecto "La Dinamicleta", desarrollado por estudiantes de 1º de Ciclo de Formación de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes de este instituto, ha sido galardonado con el prestigioso segundo premio a nivel nacional en el concurso de emprendimiento escolar "Drawing Ed". Esta es una iniciativa que fomenta el emprendimiento desde edades tempranas; está dirigido a estudiantes de 10 a 17 años, que convierten sus inquietudes en soluciones reales e impulsa el pensamiento creativo, el trabajo en equipo y el espíritu emprendedor.

Este reconocimiento consolida el camino recorrido por el IES Castillo de Luna, que ya el año pasado se subió al podio nacional logrando el tercer premio con su iniciativa "Un respiro para el éxito". Con este nuevo logro, el centro vuelve a demostrar la dedicación y el buen trabajo que se realiza en sus aulas con una propuesta que fusiona la conciencia ecológica con la salud física y mental.

Una idea ganadora nacida del trabajo en equipo

Bajo el módulo profesional  "Sostenibilidad aplicada al sistema productivo", la "Dinamicleta" consiste en el diseño y construcción de una bicicleta estática funcional equipada con un dínamo, concebida para que el alumnado pueda realizar actividad física en la "zona relax" del instituto mientras genera energía limpia de manera autosuficiente. Una apuesta firme por la economía circular que promueve la reutilización de materiales en desuso y reduce el impacto ambiental.

Detrás de este éxito se encuentra el talento y esfuerzo de cinco alumnos que han liderado todo el proceso de creación: Daniel Ladrón de Guevara, José Adriel Acosta, Enric Taña,  Samuel Echavarría y Daniel Gil. El equipo ha trabajado de forma coordinada bajo la dirección y mentoría de la profesora responsable del proyecto, Noemí Castilla Gutiérrez, pieza importante en el impulso del emprendimiento joven dentro del centro.

Cooperación y apoyo institucional

El éxito de la "Dinamicleta" es también el reflejo de una comunidad escolar volcada en sus estudiantes. Desde sus fases iniciales, el Departamento de Informática del instituto apostó con una inmensa ilusión por el proyecto, aportando no solo el respaldo técnico sino también la financiación necesaria para la adquisición de materiales esenciales como componentes, lijas, barnices y herramientas de montaje.

Asimismo, el proyecto ha contado con una valiosa alianza con  el AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos), cuya colaboración técnica y la donación de la bicicleta base hicieron posible transformar la idea inicial en un producto final completamente operativo.

Con este nuevo galardón nacional, el IES Castillo de Luna reafirma su posicionamiento como un centro comprometido con el fomento de habilidades emprendedoras, demostrando que cuando se dota al alumnado de confianza y herramientas como agentes activos, son capaces de transformar su entorno social y ambiental de manera sostenible.

Puedes ver el vídeo del proyecto aquí: