Padres de alumnos que aspiran a que sus hijos se matriculen de cara al próximo curso escolar 2025/26 en el IES Arroyo Hondo han mostrado su malestar por las directrices sobre los baremos que la delegación territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía está aplicando para el acceso al Bachillerato de los centros públicos. 

Actualmente, el IES Arroyo Hondo es el que tiene más demanda entre los  estudiantes que provienen de centros concertados como Pozo Nuevo, Salesianas y Salesianos, donde los alumnos tienen la  oportunidad de cursar Secundaria y es tras acabar este ciclo cuando deben iniciar el Bachillerato en uno de los dos institutos de la localidad: el Arroyo Hondo y el Castillo de Luna.

Hasta ahora, según han indicado a este medio, la Comisión de Garantía Municipal marca un reparto equitativo del 50% del alumnado para cada IES, una situación que se ha venido aceptando con cierta normalidad sin suscitar demasiadas críticas ni por los centros educativos ni por las familias.

El problema se genera no tanto en el reparto inicial de plazas  para uno u otro instituto, sino en que estos alumnos ya vienen marcados por especialidades para cursar Bachillerato y es ahí donde se crea un desajuste ya que dependiendo del tipo de Bachillerato que se elija, el alumno puede quedarse fuera incluso teniendo hermanos en el centro frente a otros que, por elegir un Bachillerato menos demandado consigue la plaza incluso con menos puntos en su baremación.

Por poner un ejemplo, si el IES Arroyo Hondo tiene señalados 34 alumnos procedentes de la educación concertada, de los cuales 22 han de ir destinados al Bachillerato de Humanidades y tan solo 15 al de Ciencias, como la especialidad científica es más demandada, muchos acaban sin plaza pese a que en la baremación (por hermanos en el centro, cercanía del domicilio, familia numerosa, etc.) se tenga una puntuación mayor que otros alumnos.  La situación ha generado indignación en padres que no entienden el proceso y que se ven con varios hijos repartidos en los dos institutos dándose el caso de que alumnos aspirantes que ya tienen un hermano en el centro se quedan fuera por elegir el Bachillerato de Ciencias, mientras que otros, al elegir el de Humanidades, consiguen plaza en el centro con 0 puntos.

Fuentes del instituto han indicado a este medio que resulta difícil de explicar a las familias la situación actual porque si se rigen por los puntos de baremación que consiguen sus hijos, deberían tener plaza y sin embargo, lo que están recibiendo es que se quedan fuera frente a otros con menos puntos.

De momento, según trasladan a Rotaaldia.com, la Comisión de Garantía Municipal ha enviado una carta a la delegación provincial de Educación explicando el problema suscitado y las numerosas quejas recogidas entre los padres, mientras que el Ayuntamiento de Rota, aunque fuentes del IES Arroyo Hondo indican que permanece al margen, la delegada de Educación ha asegurado a este medio que a principios de esta semana se ha enviado un escrito a la delegación territorial solicitando conocer los criterios de reparto de plazas teniendo en cuenta que no es su competencia directa aunque es un tema que preocupa por cómo está afectando las familias.

Los padres reclaman que si existe una baremación por puntos que es la que marca la prioridad para el acceso a un instituto u otro, se tenga en cuenta y no se dé la incongruencia de que alumnos sin puntos estén por encima y tengan plaza asegurada frente a aquellos que, superándolos, no tienen opciones.