Alumnos de varios centros de Primaria están participando en estos días en la actividad que desde la delegación de Transición Ecológica se les ofrece a través de la Oferta Educativa Municipal, titulada 'Apadrina un parque'. 

En este curso escolar se repite esta iniciativa que tiene como objetivo acercar a los escolares la función social, medioambiental y de servicio público que tienen los parques, y traslada al alumnado la importancia de ser responsables y participar en la conservación, cuidado y respeto de estos espacios descubriendo el parque urbano como ecosistema.
 

La actividad ha contado con muy buena respuesta por parte de los centros de Primaria de la localidad que se han sumado a esta iniciativa y que el delegado municipal de Transición Ecológica, Pablo Gómez, ha visitado acompañando al alumnado de 6º de Primaria. Cada centro participante de los colegios Azorín, Luis Ponce de León, San José de Calasanz y Salesianas han apadrinado un parque, preferentemente el más cercano a su colegio.

En el transcurso de la visita que los escolares realizan con un técnico municipal, se identifican árboles y principales animales, y se valoran las ventajas y beneficios de estos espacios no solo a través de sus elementos naturales, sino también a través de las instalaciones deportivas, de juegos, etc.,  que se encuentran en los parques urbanos.

De esta forma, se pretende que los jóvenes obtengan un conocimiento del entorno que frecuentan y conozcan la importancia de la comunicación con la administración, así como el poder que tienen los ciudadanos para influir en su entorno cuando están organizados.