En torno a un centenar de alumnos de 3º y 4º de la ESO del colegio Salesianas de Rota ha aprendido hoy cómo realizar las maniobras de soporte vital básico que en caso de emergencia, ayuda a salvar la vida de otras personas. Un taller que ha sido posible gracias a la Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEGM), que celebra desde hoy en Rota sus  VI Jornadas Andaluzas de Medicina en Familia, y que ha incluido en su programación esta actividad pensando en extender los conocimientos necesarios para que cualquier ciudadano que se encuentre ante una situación crítica pueda reaccionar realizando una reanimación cardiopulmonar. 

Finalmente, aprovechando el buen día, la plaza Bartolomé Pérez ha sido el sitio desde el que profesionales de la sanidad han enseñado paso a paso todo lo que los alumnos deben conocer para que puedan actuar si alguna vez se encuentran en esa tesitura.

El objetivo no es otro que  "enseñar a salvar vidas" reconociendo a la persona, comprobando si respira o está inconsciente, pidiendo ayuda y dando mientras llegan los servicios sanitarios, compresiones torácicas que mantienen las constantes vitales con el fin de que las secuelas de la víctima sean las menores posibles. 

En grupos de seis a ocho alumnos, cada uno con un monitor, se han ido dando los pasos exactos, tomando buena nota de ello cada estudiante que ha tenido que poner en práctica lo que se les ha ido explicando por parte de los sanitarios. Desde luego, es una experiencia positiva que si algún día se topan con un escenario en el que deban actuar, les alegrará saber responder y ayudar a salvar una vida.

Durante la sesión se han visto cuatro escenarios posibles: un primero en el que se ha enseñado a detectar la consciencia de la persona afectada y  colocarlo correctamente en posición de RCP (volteo); un segundo escenario en el que han aprendido a abrir la vía aérea (VA)  para poder comprobar si hay respiración; un tercer escenario en el que se les ha enseñado la realización de las comprensiones torácicas externas, la posición de los brazos, el ritmo al que hacerlas, etc.; y un cuarto supuesto en el que han tenido que simular cómo actuarían integrando todo lo aprendido. 

La dinámica de este taller de RCP (reanimación cardiopulmonar) ha sido muy amena, y los instructores se han volcado en enseñar a los alumnos de manera muy cercana y sencilla, confiando en que hayan aprendido algo tan importante como saber reaccionar ante la situación crítica en la que una persona puede debatirse entre la vida y la muerte por una parada cardiorrespiratoria. 

El taller se ha completado enseñando la maniobra de Heimlich, otra técnica de primeros auxilios para desobstruir las vías respiratorias en caso de atragantamiento, aplicando compresiones abdominales rápidas y fuertes. La forma de posicionarse y cómo realizar los movimientos, han sido parte de esta iniciativa que los alumnos han acogido de buena gana y en la que han participado de forma activa.

De forma paralela, en el interior del Castillo de Luna, y enmarcado igualmente en estas jornadas médicas que comienzan esta tarde, un equipo de profesionales a atendido a ciudadanos que tenían dudas sobre lunares o manchas en la piel. Una actividad que se corresponde a la campaña de detección precoz del cáncer de piel y que también ha tenido muy buena respuesta con diagnosticos previos que, en algunos casos, ha servido para que el ciudadano sea derivado a consulta para una atención específica.