Quantcast
Redacción
Viernes, 10 de Marzo de 2023

La FLAMPA se reúne para evaluar las demandas actuales de la comunidad educativa

[Img #186906]Con  de evaluar la situación en la que están algunas demandas de la comunidad educativa, proyectos que se plantearon a principios de curso y valorar cuestiones que atañen directamente a los colegios de Rota, la FLAMPA (Federación Local de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos) se reunió en la mañana de ayer jueves.

 

Un encuentro en el que estuvieron representadas todas las AMPAS de los centros de Primaria y Secundaria que pusieron sobre la mesa varios asuntos de interés.

 

La falta de recursos en los centros para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales fue uno de los primeros puntos de la reunión, llegándose al consenso de seguir haciendo presión a la administración autonómica para que dote a los colegios e institutos de la necesaria presencia de PT, PTis y monitores que garanticen los apoyos necesarios al alumnado con NEE y NEAE. Es uno de los temas pendientes de cada curso y una necesidad para las familias que no termina de ver cubierta esta demanda con la falta de profesionales muy notable.

 

[Img #186904]Por otro lado, teniendo en cuenta que las AMPAS están  presentes en las comisiones territoriales de escolarización, aunque solo como oyentes y garantes de la legalidad del procedimiento, también ha sido objeto de un largo debate por entender estos representantes de las familias que hay algunos aspectos de la normativa que deberían cambiarse, sobre todo, en lo referente al respeto de la decisión de los padres a la libre elección de centro educativo para sus hijos. Una decisión, que apuntan desde la FLAMPA, en el caso de los alumnos con necesidades educativas recae en la administración, con la justificación del reparto de recursos de cada centro, cuando lo ideal para las AMPAS sería que los recursos acompañaran al alumno al centro en el que su familia decida que pase su etapa formativa.

 

De igual manera, y como conclusión de esta reunión,  consideran que debería modificarse la obligatoria adscripción de centros en la transición de Primaria a Secundaria.


Son propuestas en las que van a ir trabajando poco a poco desde la FLAMPA, que también continuará con  peticiones ya conocidas como la regulación del tráfico en entradas y salidas de algunos centros en los que aún no se realiza, la necesaria observación de buenas prácticas en los comedores escolares, la petición de no eliminar más líneas de Infantil, sino aprovechar la menor demanda para la necesaria reducción de ratios en las aulas y la valoración de la participación de las AMPAS en la cabalgata de Carnaval.


Nueva junta directiva

 

[Img #186905]Este mismo encuentro sirvió para abordar un punto como la ampliación de cargos en la junta directiva de la FLAMPA, que tras el acuerdo sigue con Charo Martín-Arroyo Neva como presidenta, Efi Carrasco Mohamed  como vicepresidenta, Beatriz Pérez Florido ene l cargo de secretaria, Juan Antonio Blanco Ruiz-Henestrosa como vicesecretario, Eduardo Real Bernal en el cargo de tesorero y María Elena Cortés Bautista, Silvia Flores López, Carlos Javier Faya Jiménez, María  Rosa Tamayo Jiménez y Cristina García Pérez como vocales.

 

La nueva junta directiva parte con importantes iniciativas de las que en esta reunión se han definido los primeros trazos: demandas, proyectos y presencia activa en redes sociales y en la vida de las familias y alumnos de los centros educativos de Rota.

 

De momento, no han querido avanzar muchos más detalles acordando dar más información una vez que las líneas de trabajo expuestas en la mañana de ayer se vayan materializando en proyectos y actuaciones reales. Lo que sí tienen claro es que desde la FLAMPA se seguirá trabajando para garantizar la presencia activa de las familias en los centros educativos como parte importante de la comunidad educativa y agentes impulsores de todas las mejoras que necesita el sistema educativo actual.

 

Por último, han ofrecido su apoyo y atención a aquellas familias que estén pasando por alguna situación en su centro educativo para la que necesiten ayuda, y a todas aquellas propuestas que se les haga llegar por mediación de los representantes de las AMPAS de cada centro escolar o bien directamente a esta Federación Local de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos.

Comentarios Comentar esta noticia
Comentar esta noticia

Normas de participación

Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.

Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.

La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad

Normas de Participación

Política de privacidad

Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.27

Todavía no hay comentarios

Con tu cuenta registrada

Escribe tu correo y te enviaremos un enlace para que escribas una nueva contraseña.