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Miércoles, 14 de Mayo de 2014

El IES Castillo de Luna participa en un encuentro bilingüe con un centro de El Puerto

[Img #33399]El IES Castillo de Luna ha informado de una actividad en la que han participado sus alumnos de 3º y 4º de ESO a finales del pasado mes de abril.  Se trata de un intercambio entre centros bilingües con el IES Pintor Juan Lara de El Puerto de Santa María.

 

En el intercambio, denominado  "Getting to know our bilingual neighbours" (Conocer a nuestros vecinos bilingües) han participado los alumnos de las secciones bilingües de ambos institutos. El pasado día 22, fueron los estudiantes roteños los que recibieron a los portuenses para mostrarles el centro y posteriormente, llevar a cabo una actividad para que los jóvenes se conocieran entre sí (personalidad, aficiones…). Posteriormente, visitaron los lugares más emblemáticos de la localidad, la Torre de la Merced, el Castillo de Luna, la iglesia de la O y el paseo marítimo  de la Costilla hasta el "Parque Atlántico", donde el alumnado de Rota, organizado en grupos, tenía preparada una explicación sobre cada lugar visitado. Todas las actividades de la jornada se realizaron en inglés, incluida la visita guiada al Castillo de Luna por parte del Ayuntamiento de Rota, lo que cumple el objetivo de este tipo de jornadas e intercambios que pretenden fomentar el uso de la lengua inglesa.

 

Por su parte, el día 29 de abril, el alumnado del IES Pintor Juan Lara ejerció de anfitrión para los roteños deleitándolos con una degustación culinaria. Los estudiantes del IES Castillo de Luna ejercieron de jurado votando al mejor plato y posteriormente, conocieron el centro y protagonizaron el juego  “Knowing is winning” (adaptación del programa televisivo “Saber y Ganar”). El juego estaba basado en distintas cuestiones relativas a la localidad: monumentos, playas, fiestas, fundación de la ciudad, Rafael Alberti…, etc.


Según la directiva del Castillo de Luna, la experiencia resultó bastante interesante y provechosa para los alumnos que pudieron practicar inglés en un ambiente distendido y conocer la cultura de un pueblo vecino además de entablar relación con un centro cercano para futuras colaboraciones.

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