La Asociación para la Participación e Integración Social (APSI) de Rota va a llevar a cabo una jornada a través de la delegación de Participación Ciudadana en la que se pondrán sobre la mesa aspectos como qué es un joven conflictivo, cómo actuar ante él o cómo afectan los medios de comunicación en la percepción que se tiene sobre los jóvenes.

De este modo, se pretende promover el desarrollo de actividades que puedan resultar de interés para la población en ámbitos muy concretos. Bajo el título de "¿Jóvenes conflictivos?", se desarrollará esta iniciativa abierta y dirigida a toda la población, especialmente a padres y madres, y al personal docente que trabaja habitualmente con los jóvenes.

La actividad, que se celebrará desde el miércoles día 29 de febrero hasta el 2 de marzo, a partir de las seis de la tarde, en el salón multiusos del Palacio Municipal Castillo de Luna, abordará el tema desde distintos ámbitos.

Así, en la primera tarde, la charla versará sobre el concepto de joven conflictivo, con el fin de dilucidar qué aspectos marcan a estos jóvenes, y hacer ver la idea muchas veces errónea, que se tiene en la sociedad de lo que es un joven conflictivo. Además, también se abordará cuáles son las claves para detectar estos casos.

La influencia de los medios de comunicación sobre los estereotipos y las etiquetas que se aplican sobre los jóvenes marcarán la segunda de las jornadas, que concluirán el viernes con una conferencia de Adolfo Pérez Lara, licenciado en Psicopedagogía y Subdirector del CIMI Bahía de Cádiz Programa de Intervención con Menores en Instituciones.

La delegada de Participación Ciudadana y Educación, Auxiliadora Izquierdo Paredes, ha destacado el nivel y contenido de estas jornadas que abordan aspectos que pueden resultar muy útiles para padres y docentes a la hora de comunicarse y ayudar a los jóvenes. La responsable municipal ha indicado que para el gobierno local, la educación de los jóvenes tiene una importancia vital en el desarrollo de la localidad por ello apoyan este tipo de actividades.