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Redacción
Miércoles, 23 de Febrero de 2022

Arte contemporáneo y emociones centran un nuevo taller dirigido al alumnado roteño

Es una actividad ofrecida desde la Oferta Educativa Municipal

[Img #160690]Durante este curso escolar, se está desarrollando con el alumnado roteño un nuevo taller sobre arte contemporáneo y emociones que promueve la inventiva y la confianza a partir de la creatividad. Se trata de una actividad enmarcada dentro de la Oferta Educativa Municipal con la que se trabaja el descubrimiento y el reconocimiento de las emociones. Para ello, se utilizan obras de arte contemporáneo inspiradas en Rota y desarrolladas por los artistas del programa internacional de residencias en la Asociación Pinea Línea de Costa, que los alumnos toman como referencia para esta propuesta en la que participarán un total de 220 estudiantes.

 

A través de la delegación de Educación, que para este caso, trabaja de la mano con la delegación de Cultura, el alumnado de 5º de Primaria de los colegios San José de Calasanz, Pedro Antonio de Alarcón, Azorín, Salesianas, y Maestro Eduardo Lobillo completan su formación con actividades de este tipo que se adaptan a otros ciclos abriendo así la participación a otros centros que se han interesado por participar como son el centro de adultos "Baifora" y el IES Astaroth para alumnado de FP Básica.

 

La teniente de alcalde delegada de Educación, Encarna Niño, junto con la teniente de alcalde delegada de Cultura, Esther García, han visitado este miércoles el taller de arte contemporáneo y emociones, una actividad eminentemente práctica que trabaja las capacidades para considerar y resolver problemas con los más jóvenes, adquirir un aprendizaje positivo y buenas actitudes y capacidades para aprender de los errores y de los éxitos, con la intención de alcanzar un entorno favorable a la creatividad artística, así como la capacidad para trabajar de forma individual o en grupo.


Educar en emociones, revalorizar, por medio de las actividades, la educación artística y visual y su implicación en el desarrollo humano, utilizar el arte contemporáneo como mecanismo para lograr experiencias vitales, o acercar el arte contemporáneo a los estudiantes son algunos de los objetivos de este taller.

 

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