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Redacción
Lunes, 17 de Febrero de 2020

"Aula TGD" valora positivamente las jornadas educativas celebradas el fin de semana

[Img #129601]Tras la celebración de las VIII Jornadas Educativas “Una nueva mirada”,  celebradas el pasado fin de semana en Rota, la asociación "Aula TGD", organizadora de las mismas en colaboración con el Centro de Profesorado de Jerez de la Frontera y el Ayuntamiento de Rota, ha querido hacer un balance muy positivo del transcurso de las mismas destacando la buena afluencia, de entorno a un centenar de personas.

 

Docentes, estudiantes, profesionales y familias de Rota y de municipios cercanos, así como de otras provincias como Sevilla, Málaga, Jaén e incluso Badajoz, han tenido la oportunidad de formarse  con un cómputo total de 12 horas de formación en un ámbito tan sensible como la atención a alumnos con diversas capacidades.

 

[Img #129600]"Aula TGD" ha querido poner en valor públicamente la importancia de estas jornadas educativas que, según han manifestado, han cumplido las expectativas con las intervenciones de las ponentes, donde además de profesionalidad, han querido destacar la sencillez, cercanía y empatía con los asistentes,  transmitiendo  ese nuevo enfoque  al tratamiento de la diversidad, desde el respeto a la persona, desde sus necesidades y su estabilidad emocional, para mejorar su calidad de vida en la escuela y en su día a día.

 

Estas VIII Jornadas Educativas "Una nueva mirada" comenzaron con la ponencia de Marisa Pacheco, psicóloga del prestigioso equipo Deletrea, de Madrid, abordando el tema del manejo de las emociones, autorregulación para la propia gestión de la conducta y la ansiedad, tan frecuente en las personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista); el sábado fue Amaya Ariz, psicóloga, presidenta de la Asociación Navarra de Autismo, mamá de un niño con Trastorno del Espectro Autista y autora del libro “La alegría muda de Mario”, la que se centró en dos ámbitos: la capacitación necesaria para entender la diversidad y la intervención terapéutica directa con el niño en modelos social-interactivos. Importancia de la atención temprana y del trabajo tanto en el colegio como en casa; y ya por la tarde, sería Marlene Horna, psicóloga y experta en el tratamiento de las habilidades sociales para personas con TEA quien abriera  la tercera y última parte de esta jornada educativa con dos exposiciones: “Tengo un alumno con TEA”, dirigida a docentes y profesionales, con herramientas y estrategias para el aula y para el trabajo directo con este alumno y las habilidades sociales y cómo trabajarlas.

 

Desde la asociación "Aula TGD"  han hecho un buen balance de esta iniciativa agradeciendo a todos su participación.

 

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