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Redacción
Martes, 12 de Febrero de 2019

La adicción a las nuevas tecnologías centra una de las actividades en los IES

[Img #107558]Prevenir la adicción a las nuevas tecnologías y hacer un buen uso de ellas es el tema que centra una nueva actividad enmarcada dentro del I Plan Municipal sobre Drogas y Adicciones que con la colaboración de la Policía Local, se está desarrollando en los centros escolares para que los más jóvenes sepan  prevenir este tipo de situaciones.


Se trata de adicciones sin sustancias que cada vez están más presentes en un mundo en el que las nuevas tecnologías están por todos lados. Por ello, desde la delegación de Servicios Sociales se ha visto oportuno centrar algunas actividades en este ámbito.

 

La actividad, incluida en la Oferta Educativa Municipal que coordina la delegación de Educación, pretende entre otros aspectos, evitar el aislamiento social que provoca en los jóvenes y adolescentes el abuso de las redes sociales y las nuevas tecnologías potenciando los factores de protección; y concienciar al alumnado sobre los riesgos qu conlleva este abuso promoviendo  buenas prácticas para un uso adecuado de las TIC, ofreciéndoles pautas para utilizar internet, los móviles y  los videojuegos. Además, a través de estas jornadas se busca que el alumnado distinga entre afición y adicción, y conozca las principales señales de riesgo así como las consecuencias generadas por la dependencia a las TIC.

 

La técnico del I Plan Municipal sobre Drogas y Adicciones y un agente de la Policía Local se encargan de impartir en las clases de los IES Astaroth, Arroyo Hondo y Castillo de Luna -que se han adherido a esta actividad-, estas jornadas con las que también se pretende implicar a la comunidad educativa en la sensibilización y formación de los menores para un uso equilibrado de las TIC, fomentando una ocupación adecuada al ocio, responsabilidad y normas.

 

Para ello, esta iniciativa dirigida a segundo, tercero y cuarto curso de la ESO, aborda de una manera activa, dinámica y participativa con los estudiantes, aspectos como la privacidad y seguridad en Internet, el uso seguro y responsable de la red; factores de riesgo asociados al mal uso de las TIC en los jóvenes; y en qué consiste la adicción y abuso de las redes sociales, teléfono móvil y videojuegos. Todo ello desarrollando una campaña de prevención y sensibilización sobre las adicciones sin sustancia, en la que no falta el test sobre la nomofobia, el miedo irracional a desconectarse del teléfono móvil o de Internet a través del ordenador.

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