Alumnas de IES Astaroth de Rota han resultado ganadoras de uno de los premios del "Concurso de Cristalización de la Escuela" que se ha celebrado en su edición 2013/14 en la Facultad de Ciencias de Granada  el pasado 26 de abril. Se trata de un concurso autonómico en el que se han dado cita estudiantes de distintos centros de toda Andalucía que persigue seguir despertando el interés del alumnado por la ciencia.

En el caso de Rota, han sido tres alumnas las que han tenido que enfrentarse a una exposición oral de un póster realizado con metodología científica, es decir, con trabajo experimental y cuaderno de laboratorio. La temática del concurso giraba en torno al maravilloso y sorprendente mundo de los cristales aprovechando que este año se celebraba el año internacional de la cristalografía.

Para el equipo roteño ha sido toda una experiencia que han compartido con estudiantes de otros centros de la provincia de Cádiz, como San Fernando, Medina Sidonia o Cádiz capital, con quienes compartieron autobús hasta Granada. Además, este tipo de encuentros propicia que se relacionen con otros alumnos de centros de distintas provincias en un ambiente de cordialidad y compañerismo que fomenta el intercambio de experiencias.

El "Concurso de cristalización en la escuela" está diseñado con el fin de transmitir a los alumnos de educación Secundaria los métodos científicos, el disfrute de la ciencia y el aprendizaje  para competir en concursos con formatos competitivos.  La divulgación de la importancia de la cristalografía en el mundo moderno es el objetivo fundamental del evento con el que también se ayuda a fomentar el estudio, el trabajo sistemático, el pensamiento racional y la comunicación entre los jóvenes estudiantes.

Para el IES Astaroth, este tipo de experiencias son especialmente valiosas ya que permiten alimentar la curiosidad científica de los alumnos que consiguen familiarizarse con el método científico a través de una actividad amena y divertida. En este caso además, las alumnas roteñas han conseguido ser ganadoras.