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Sábado, 11 noviembre 2017

Carlos Roque Sánchez

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FORMACIÓN DE ADULTOS. CONVOCATORIA I

 

 

 

 


Desde el IFH (Instituto de Formación del Hombre) y con el ruego de su máxima divulgación, hace ya un tiempo que me llegó al departamento la siguiente convocatoria de acciones formativas [sic].


A la atención de Sr. Director/Sra. Directora.


Estimado compañero/Estimada compañera:


Con el ruego de que lo hagas extensivo al resto de los trabajadores/trabajadoras.


Título: Curso para hombres (convocatoria primavera)


Objetivo: Desarrollo de esa región del cerebro de la que la mayoría de los hombres, no sólo desconoce su funcionamiento sino que ignora, incluso, su existencia.


Requisito académico: Sólo ser hombre; suficiente, más imprescindible.


Nivel: Inicial. Consta de una introducción teórica con material de apoyo en soporte informático y audiovisual, y una profundización práctica en laboratorio.


Número de asistentes: La importancia y complejidad física de los contenidos a impartir, unido al nivel psicoevolutivo e intelectual del alumnado al que está destinado el curso, hace aconsejable que cada clase conste de sólo ocho (8) asistentes. Un número que podría ser reducido en función de las dificultades cognitivas encontradas por el alumnado.


Programa: Gira alrededor de cinco (5) módulos.


Módulo A. Conceptos básicos.


Tema A1. Aprender a vivir sin mamá. Mi mujer ¡no! es mi madre.
Tema A2. Superando el síndrome de pertenencia sobre el mando a distancia ¿Se puede seguir siendo "alguien", sin tener en la mano el control remoto de la tele?
Tema A3. Cómo tener hijos sin volverse celoso. Terapia de grupo.
Tema A4. Cómo sobrevivir a un resfriado sin morir en el intento ¿Muerde el médico?
Tema A5. Entender que el fútbol no es más que un deporte. Ser eliminado del Mundial es tan solo una circunstancia futbolera, no el fin del mundo.
Tema A6. Uno y la electricidad. Ventajas económicas de contactar con un técnico competente para las reparaciones, aún para las más básicas.


Módulo B. Compartiendo la vida: El cuarto de baño.


Tema B1. ¿Es posible visitar el inodoro sin salpicar fuera? Vídeo con ejercicios prácticos.
Tema B2. Levantando la tapa del inodoro (antes de). Bajando la tapa del inodoro (después de). Esquema explicativo "paso a paso".
Tema B3. Cómo no hacerlo fuera. Exposición detallada con posterior práctica en grupo.
Tema B4. El rollo de papel higiénico, ¿nace al lado del inodoro? ¿Cuál es el verdadero papel del portarrollo? Introducción al concepto biológico de generación espontánea.
Tema B5. Cómo hacer desaparecer las manchas del espejo después de afeitarse, sin guarrear el espejo con la toalla o el papel higiénico. Minuciosa explicación.


Módulo C. Compartiendo la vida: Otras dependencias caseras.


Tema C1. Los armarios, esos grandes desconocidos de la casa ¡Ah, pero los zapatos no van solos hasta el armario! Disertación sobre la teletransportación cuántica.
Tema C2. Los armarios y la comunicación extrasensorial. (a) Cómo encontrar las cosas en un armario, empezando a buscarla en su sitio y sin tener que gritar por toda la casa. (b) Aceptar que cuando se dice que algo está en el “cajón inferior del armario”, sólo un torpe necesita preguntar en qué cajón y de qué armario. Ejemplos aclaratorios.
Tema C3. De la cesta de la ropa sucia. (a) Cómo llegar hasta el cesto de la ropa sucia sin perderse; gráficos descriptivos. (b) Diferencias fundamentales entre el cesto de la ropa sucia y el suelo; ejercicios con musicoterapia.  
Tema C4. La lavadora: esa alienígena inofensiva. (a) Desde la lavadora hasta el armario, ese misterioso proceso llamado planchado. (b) Planchando una camisa, en menos de dos horas; ejercicios prácticos. (Continuará).

 

CONTACTO : [email protected]
FUENTE: Enroque de ciencia

 

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